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《大学英语》考试大纲

课程编号:11062-11065

适用专业:临床医学

课程类别:公共基础必修课

总学时数:192学时(包括实验教学64学时)

学 分 数:12

一、考试要求

  大学英语课程是非英语专业大学生的一门必修的基础课程,其考试旨在考查学生基础英语的基本知识和听、说、读、写、译等方面在内的英语综合应用能力。基本知识包括与话题有关的词汇和常见的表达方式。英语综合应用能力包含学生的听说能力、阅读、翻译、写作的能力和技巧。本门课程考核要求由低到高共分为 “了解熟悉掌握三个层次,其含义是:了解,指学生能懂得所学知识,能在有关问题中认识或再现它们;熟悉,指学生清楚地理解和熟悉所学知识;掌握,指学生能较为深刻理解所学知识,并在此基础上能够准确、熟练地使用,尤其分析解决阅读中的实际问题和按所学话题写出内容切题、语言规范、用词准确、语意连贯、且句式变化多样的文章。具体要求为:

1. 听力理解能力:能听懂英语授课,能听懂日常英语谈话和一般性题材的讲座,能听懂语速较慢(每分钟130~150)的英语广播和电视节目,能掌握其中心大意,抓住要点。能运用基本的听力技巧。

2. 口语表达能力:能在学习过程中用英语交流,并能就某一主题进行讨论,能就日常话题用英语进行交谈,能经准备后就所熟悉的话题作简短发言,表达比较清楚,语音、语调基本正确。能在交谈中使用基本的会话策略。

3.阅读理解能力:能基本读懂一般性题材的英文文章,阅读速度达到每分钟70词。在快速阅读篇幅较长、难度略低的材料时,阅读速度达到每分钟100词。能就阅读材料进行略读和寻读。能借助词典阅读本专业的英语教材和题材熟悉的英文报刊文章,掌握中心大意,理解主要事实和有关细节。能读懂工作、生活中常见的应用文体的材料。能在阅读中使用有效的阅读方法。

4. 书面表达能力:能完成一般性写作任务,能描述个人经历、观感、情感和发生的事件等,能写常见的应用文,能在半小时内就一般性话题或提纲写出不少于120词的短文,内容基本完整,中心思想明确,用词恰当,语意连贯。能掌握基本的写作技能。

5. 翻译能力:能借助词典对题材熟悉的文章进行英汉互译,英汉译速为每小时约300个英语单词,汉英译速为每小时约250个汉字。译文基本准确,无重大的理解和语言表达错误。

6. 推荐词汇量:掌握的词汇量应达到约4795个单词和700个词组(含中学应掌握的词汇),其中约2000个单词为积极词汇,即要求学生能够在认知的基础上在口头和书面表达两个方面熟练运用的词汇。

二、考试内容

理论课

Book 1

Unit OneGrowing Up

(一)了解:与本单元主题Growing Up相关的背景知识

(二)熟悉:本单元Writing for Myself的语篇结构、篇章内容及相关的阅读技巧、翻译技巧

(三)掌握:本单元的词汇、短语、句型结构等语言点及Writing a Letter of Congratulations的写作技巧

Unit TwoFriendship

(一)了解:与本单元主题Friendship相关的背景知识

(二)熟悉:本单元All the Cabbie Had Was a Letter的语篇结构、篇章内容及相关的阅读技巧、翻译技巧

(三)掌握:本单元的词汇、短语、句型结构等语言点及Writing a Personal Letter的写作技巧

Unit ThreeUnderstanding Science

(一)了解:与本单元主题Science相关的背景知识

(二)熟悉:本单元Public Attitudes Toward Science的语篇结构、篇章内容及相关的阅读技巧、翻译技巧

(三)掌握:本单元的词汇、短语、句型结构等语言点及Expository Essay的写作技巧

Unit FourThe American Dream

(一)了解:与本单元主题The American Dream相关的背景知识

(二)熟悉:本单元Tony Trivisonno’s American Dream的语篇结构、篇章内容及相关的阅读技巧、翻译技巧

(三)掌握:本单元的词汇、短语、句型结构等语言点及Narrative的写作技巧

Unit FiveWork to Live or Live to Work

(一)了解:与本单元主题Work to Live or Live to Work相关的背景知识

(二)熟悉:本单元The Company man的语篇结构、篇章内容及相关的阅读技巧、翻译技巧

(三)掌握:本单元的词汇、短语、句型结构等语言点及Writing a Letter of Sympathy or Condolence的写作技巧

Unit SixRomance

(一)了解:与本单元主题Romance相关的背景知识

(二)熟悉:本单元A Valentine Story的语篇结构、篇章内容及相关的阅读技巧、翻译技巧

(三)掌握:本单元的词汇、短语、句型结构等语言点及Writing Invitations的写作技巧

Unit SevenAnimal Intelligence

(一)了解:与本单元主题Animal Intelligence相关的背景知识

(二)熟悉:本单元What Animals Really Think的语篇结构、篇章内容及相关的阅读技巧、翻译技巧

(三)掌握:本单元的词汇、短语、句型结构等语言点Animal Intelligence as I See It的写作技巧

Unit EightEducational Problems

(一)了解:与本单元主题Educational Problems相关的背景知识

(二)熟悉:本单元A Fable of the Lazy Teenager的语篇结构、篇章内容及相关的阅读技巧、翻译技巧

(三)掌握:本单元的词汇、短语、句型结构等语言点及The Use of Computers in Schools的写作技巧

  

Book 2

Unit OneWays of Learning

(一)了解:与本单元主题Ways of Learning相关的背景知识

(二)熟悉:本单元Learning, Chinese-Style的语篇结构、篇章内容及相关的阅读技巧、翻译技巧

(三掌握:本单元的词汇、短语、句型结构等语言点及Notice的写作技巧

Unit TwoValues

(一)了解:与本单元主题Values相关的背景知识

(二)熟悉:本单元A life Full of Riches的语篇结构、篇章内容及相关的阅读技巧、翻译技巧

(三)掌握:本单元的词汇、短语、句型结构等语言点及Starting an Essay with an Anecdote的写作技巧

Unit ThreeThe Generation Gap

(一)了解:与本单元主题Generation Gap相关的背景知识

(二)熟悉:本单元Father Knows Better的语篇结构、篇章内容及相关的阅读技巧、翻译技巧

(三)掌握:本单元的词汇、短语、句型结构等语言点及Writing Posters的写作技巧

Unit FourThe Virtual World

(一)了解:与本单元主题The Virtual World相关的背景知识

(二)熟悉:本单元A Virtual Life的语篇结构、篇章内容及相关的阅读技巧、翻译技巧

(三)掌握:本单元的词汇、短语、句型结构等语言点及Writing Email Messages的写作技巧

Unit FiveOvercoming Obstacles

(一)了解:与本单元主题Overcoming Obstacles相关的背景知识

(二)熟悉:本单元True Height的语篇结构、篇章内容及相关的阅读技巧、翻译技巧

(三)掌握:本单元的词汇、短语、句型结构等语言点及Writing a character sketch of a person的写作技巧

Unit SixWomen, Half the Sky

(一)了解:与本单元主题Women’s Role相关的背景知识

(二)熟悉:本单元A woman Can Learn Anything a Man Can的语篇结构、篇章内容及相关的阅读技巧、翻译技巧

(三)掌握:本单元的词汇、短语、句型结构等语言点及Devising a Questionnaire的写作技巧

Unit SevenLearning about English

(一)了解:与本单元主题English相关的背景知识

(二)熟悉:本单元A glorious messiness of English的语篇结构、篇章内容及相关的阅读技巧、翻译技巧

(三)掌握:本单元的词汇、短语、句型结构等语言点及英语说明文的写作技巧

Unit EightProtecting Our Environment

(一)了解:与本单元主题Protecting Our Environment相关的背景知识

(二)熟悉:本单元A Fable of Tomorrow的语篇结构、篇章内容及相关的阅读技巧、翻译技巧

(三掌握:本单元的词汇、短语、句型结构等语言点及My Thought on Environment Protection的写作技巧

  

Book 3

UnitOneChanges in the way we live

(一)了解:与本单元主题Changes in the way we live相关的背景知识

(二)熟悉:本单元Mr. Doherty Builds his Dream Life的语篇结构、篇章内容及相关的阅读技巧、翻译技巧

(三)掌握:本单元的词汇、短语、句型结构等语言点及Mr. Doherty Builds his Dream Life的写作技巧

Unit TwoCivil-Rights Heroes

(一)了解:与本单元主题Civil-Rights Heroes相关的背景知识

(二)熟悉:本单元The Freedom Givers的语篇结构、篇章内容及相关的阅读技巧、翻译技巧

(三)掌握:本单元的词汇、短语、句型结构等语言点及The Freedom Givers的写作技巧

Unit ThreeSecurity

(一)了解:与本单元主题Security相关的背景知识

(二)熟悉:本单元The Land of the Lock的语篇结构、篇章内容及相关的阅读技巧、翻译技巧

(三)掌握:本单元的词汇、短语、句型结构等语言点及The Land of the Lock的写作技巧

Unit FourImagination and Creativity

(一)了解:与本单元主题Imagination and Creativity相关的背景知识

(二)熟悉:本单元Was Einstein a Space Alien?的语篇结构、篇章内容及相关的阅读技巧、翻译技巧

(三)掌握:本单元的词汇、短语、句型结构等语言点及Was Einstein a Space Alien?的写作技巧

Unit FiveGiving Thanks

(一)了解:与本单元主题Giving Thanks相关的背景知识

(二)熟悉:本单元Writing Three Thank-You Letters的语篇结构、篇章内容及相关的阅读技巧、翻译技巧

(三)掌握:本单元的词汇、短语、句型结构等语言点及Writing Three Thank-You Letters的写作技巧

Unit SixThe Human Touch

(一)了解:与本单元主题The Human Touch相关的背景知识

(二)熟悉:本单元The Last Leaf的语篇结构、篇章内容及相关的阅读技巧、翻译技巧

(三)掌握:本单元的词汇、短语、句型结构等语言点及The Last Leaf的写作技巧

Unit SevenMaking a Living

(一)了解:与本单元主题Making a Living相关的背景知识

(二)熟悉:本单元Life of a Salesman的语篇结构、篇章内容及相关的阅读技巧、翻译技巧

(三)掌握:本单元的词汇、短语、句型结构等语言点及Life of a Salesman的写作技巧

Unit EightCloning

(一)了解:与本单元主题Cloning相关的背景知识

(二)熟悉:本单元Human Cloning: A Scientist's Story的语篇结构、篇章内容及相关的阅读技巧、翻译技巧

(三)掌握:本单元的词汇、短语、句型结构等语言点及Human Cloning: A Scientist's Story的写作技巧

  

Book 4

Unit OneFighting with the Forces of Nature

(一)了解:与本单元主题Fighting with the Forces of Nature相关的背景知识

(二)熟悉:本单元The Icy Defender的语篇结构、篇章内容及相关的阅读技巧、翻译技巧

(三掌握:本单元的词汇、短语、句型结构等语言点及Providing evidence的写作技巧

Unit TwoSmart Cars

(一)了解:与本单元主题Smart cars相关的背景知识

(二)熟悉:本单元Smart Cars的语篇结构、篇章内容及相关的阅读技巧、翻译技巧

(三)掌握:本单元的词汇、短语、句型结构等语言点及Writing a resume的写作技巧

Unit ThreeJob Interview

(一)了解:与本单元主题Job Interview 相关的背景知识

(二)熟悉:本单元Get the Job You Want的语篇结构、篇章内容及相关的阅读技巧、翻译技巧

(三)掌握:本单元的词汇、短语、句型结构等语言点及Writing Job Application Letters的写作技巧

Unit FourGlobalization

(一)了解:与本单元主题Globalization相关的背景知识

(二)熟悉:本单元In Search of Davos Man的语篇结构、篇章内容及相关的阅读技巧、翻译技巧

(三)掌握:本单元的词汇、短语、句型结构等语言点及Writing an essay paying special attention to coherence的写作技巧

Unit FiveNever Judge by Appearances

(一)了解:与本单元主题Never Judge by Appearances相关的背景知识

(二)熟悉:本单元A friend in Need的语篇结构、篇章内容及相关的阅读技巧、翻译技巧

(三)掌握:本单元的词汇、短语、句型结构等语言点及Filling a Remittance Application Form的写作技巧

Unit SixThe Pace of Life

(一)了解:与本单元主题The Pace of Life相关的背景知识

(二)熟悉:本单元Old Father Time Becomes a Terror的语篇结构、篇章内容及相关的阅读技巧、翻译技巧

(三)掌握:本单元的词汇、短语、句型结构等语言点及Writing an Essay Paying Special Attention to Conciseness的写作技巧

Unit SevenThe 9/11 Terrorist Attacks

(一)了解:与本单元主题Terrorist Attacks相关的背景知识

(二)熟悉:本单元Snapshots of New York’s Mood after 9/11的语篇结构、篇章内容及相关的阅读技巧、翻译技巧

(三)掌握:本单元的词汇、短语、句型结构等语言点及Writing an argument的写作技巧

Unit EightGo travelling

(一)了解:与本单元主题Go travelling相关的背景知识

(二)熟悉:本单元In the Jungle的语篇结构、篇章内容及相关的阅读技巧、翻译技巧

(三掌握:本单元的词汇、短语、句型结构等语言点及Writing Reservations的写作技巧

  

实验实践课

Book 1

Unit OneTraces of the Past

(一)了解:与本单元主题past events相关的英语表达

(二)熟悉:本单元的听力技巧——Listening for specific information

(三)掌握:本单元的口语技巧——Keeping a conversation going

Unit TwoA Break for Fun

(一)了解:与本单元主题leisure activities相关的英语表达

(二)熟悉:本单元的听力技巧——Identifying words and expressions for describing people’s appearance

(三)掌握:本单元的口语技巧——Asking for and giving recommendations

Unit ThereLife Moments

(一)了解:与本单元主题unusual experiences相关的英语表达

(二)熟悉:本单元的听力技巧——Listening for time-order signal words and expressions

(三)掌握:本单元的口语技巧——Making phone calls

Unit FourGetting from A to B

(一)了解:与本单元主题types of transportation相关的英语表达

(二)熟悉:本单元的听力技巧——Listening for specific information

(三)掌握:本单元的口语技巧——Making and responding to apologies

Unit FiveRelax and Explore

(一)了解:与本单元主题holiday and interesting places相关的英语表达

(二)熟悉:本单元的听力技巧——People’s preference by identifying comparatives

(三)掌握:本单元的口语技巧——Making and taking orders in a restaurant

Unit SixWit and Fit

(一)了解:与本单元主题lifestyle and health相关的英语表达

(二)熟悉:本单元的听力技巧——Predicting a change of thought

(三)掌握:本单元的口语技巧——Talking about health problems

Unit SevenWeird, Wild and Wonderful

  1. 了解:与本单元主题nature and environment相关的英语表达

  2. 熟悉:本单元的听力技巧——Note-taking: using numbers, symbols and abbreviations

    (三)掌握:本单元的口语技巧——Making guesses

    Unit EightMoney Matters

    (一)了解:与本单元主题money相关的英语表达

    (二)熟悉:本单元的听力技巧——Note-taking: using a table to organize notes

    (三)掌握:本单元的口语技巧——Buying things in shops

      

    Book 2

    Unit OneLife is a learning curve

    (一)了解:与本单元主题learning experience相关的英语表达

    (二)熟悉:本单元的听力技巧——listening for signal words for listing

    (三)掌握:本单元的口语技巧——Giving and responding to advice

    Unit TwoJourney into the unknown

    (一)了解:与本单元主题journey相关的英语表达

    (二)熟悉:本单元的听力技巧——Understanding the problem-solution pattern

    (三)掌握:本单元的口语技巧——Asking for and giving directions

    Unit ThreeTime out

    (一)了解:与本单元主题leisure activities相关的英语表达

    (二)熟悉:本单元的听力技巧——Note-taking: listen for information about plans

    (三)掌握:本单元的口语技巧——Manage phone problems

    Unit FourLife under the spotlight

    (一)了解:与本单元主题fame and celebrities相关的英语表达

    (二)熟悉:本单元的听力技巧——Understand cause and effect

    (三)掌握:本单元的口语技巧——Making requests and offers

    Unit FiveUrban pulse

    (一)了解:与本单元主题city life相关的英语表达

    (二)熟悉:本单元的听力技巧——Understanding pros and cons

    (三)掌握:本单元的口语技巧——Making and responding to complaints

    Unit SixClimbing the Career Ladder

    (一)了解:与本单元主题career相关的英语表达

    (二)熟悉:本单元的听力技巧——Listening for examples

    (三)掌握:本单元的口语技巧——Expressing likes or dislikes

    Unit SevenTime of technology: A blessing or a curse?

    (一)了解:与本单元主题technology相关的英语表达

    (二)熟悉:本单元的听力技巧——Agreement and disagreement

    (三)掌握:本单元的口语技巧——How to express essentiality

    Unit EightDiscovering your true identity

    (一)了解:与本单元主题family相关的英语表达

    (二)熟悉:本单元的听力技巧——Taking notes in a T-chart

    (三)掌握:本单元的口语技巧——Introducing an opinion

    Book 3

    Unit One Access to Success

    (一)了解:与本单元主题success相关的英语表达

    (二)熟悉:本单元的听力技巧——Note-taking: using a keyword outline

    (三)掌握:本单元的口语技巧——Referring to what you said earlier

    Unit TwoEmotions Speak Louder than Words

    (一)了解:与本单元主题emotions相关的英语表达

    (二)熟悉:本单元的体力技巧——Identifying the problem-solution pattern

    (三)掌握:本单元的口语技巧——Giving news

    Unit ThreeLove Your Neighbor

    (一)了解:与本单元主题neighbor相关的英语表达

    (二)熟悉:本单元的听力技巧—— Distinguishing fact from opinion

    (三)掌握:本单元的口语技巧——Telling a story

    Unit FourWhat’s the big idea

    (一)了解:与本单元主题big idea相关的英语表达

    (二)熟悉:本单元的听力技巧——Predicting the theme and vocabulary before you listen

    (三)掌握:本单元的口语技巧—— Brainstorming

    Unit Five More than a paycheck

    (一)了解:与本单元主题job相关的英语表达

    (二)熟悉:本单元的听力技巧——Listening for contrast

    (三)掌握:本单元的口语技巧——Managing a meeting/discussion

    Unit Six Histories make men wise

    (一)了解:与本单元主题important events and people in history相关的英语表达

    (二)熟悉:本单元的听力技巧——Making inferences

    (三)掌握:本单元的口语技巧——Expressing uncertainty

    Unit Seven For every question there is an answer

    (一)了解:与本单元主题solutions to problems相关的英语表达

    (二)熟悉:本单元的听力技巧——Listening for specific information

    (三)掌握:本单元的口语技巧——Requesting and responding

    Unit Eight Communication: then and now

    (一)了解:与本单元主题ways of communication相关的英语表达

    (二)熟悉:本单元的听力技巧——Listening for speaker’s prediction

    (三)掌握:本单元的口语技巧——Dealing with misunderstandings

    Book 4

    Unit OneHow We Behave is Who We are

    (一)了解:与本单元主题behavior in public places相关的英语表达

    (二)熟悉:本单元的听力技巧——Handling an awkward situation

    (三)掌握:本单元的口语技巧——Persuasive speeches-methods of persuasion

    Unit TwoGetting older, getting wiser?

    (一)了解:与本单元主题age相关的英语表达

    (二)熟悉:本单元的听力技巧——Asking for clarification

    (三)掌握:本单元的口语技巧——Persuasive speeches-Organizational pattern

    Unit ThreeDiscovering your niche holiday

    (一)了解:与本单元主题holiday相关的英语表达

    (二)熟悉:本单元的听力技巧——Note-taking: identity the meaning of a new word or term in listening

    (三)掌握:本单元的口语技巧——Make a persuasive speech organized in a motivated sequence

    Unit FourSolving problems &seeking happiness

    (一)了解:与本单元主题social issues相关的英语表达

    (二)熟悉:本单元的听力技巧——Identifying supporting details

    (三)掌握:本单元的口语技巧——Impromptu

    Unit FiveArt expands horizons

    (一)了解:与本单元主题art preferences相关的英语表达

    (二)熟悉:本单元的听力技巧——Listening for favor and disfavor

    (三)掌握:本单元的口语技巧——Giving a tour of a place

    Unit SixMass Media: 24/7 Coverage

    (一)了解:与本单元主题mass media相关的英语表达

    (二)熟悉:本单元的听力技巧——Following a narrative

    (三)掌握:本单元的口语技巧——Adding emphasis

    Unit SevenTrouble in modern times

    (一)了解:与本单元主题trouble相关的英语表达

    (二)熟悉:本单元的听力技巧——Use information questions to understand a story

    (三)掌握:本单元的口语技巧——Report an incident

    Unit EightEvery has a Story to Tell

    (一)了解:与本单元主题family相关的英语表达

    (二)熟悉:本单元的听力技巧——Understanding idioms and phrases

    (三)掌握:本单元的口语技巧——Expressing likes and dislikes

    三、考试方式

    (一)理论课考试

    1、考试类别:开卷£闭卷口试£其它£

    2、记分方式:总分100分,理论成绩占70%

    3、考试时量:考试时间90分钟。

    4、命题的指导思想和原则:

    命题的总的指导思想是:全面考查学生对本课程的基本语言知识理解和掌握的情况和应用能力。

    命题的原则是:题目数量多,份量小,范围广,最基本的知识一般要占30%左右,稍微灵活一点的题目要占50%左右,较难的题目要占20%左右,客观性的题目占比较少的份量。

    5、题目类型:本考试基本包括以下几种备选题型:听力理解、阅读理解、完形填空或简答或短文改错、词汇填空或翻译、短文写作。

    6、各类题型的特点及考试的目的:

    第一类题型:听力理解

    听力理解目的是测试学生获取口头信息的能力。一般有以下备选形式:短对话、长对话、听力篇章、短篇新闻、讲座/讲话、复合式听写等。听力部分的每个问句后有约15秒的间隙,要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟约120词,念一遍。选材的原则是:

    1对话部分为日常生活中的一般对话,句子结构和内容不太复杂。
    2短篇听力材料为题材熟悉、情节不太复杂的故事、讲话、叙述等。
    3所用词语不超出教学大纲词汇表规定的范围。

    第二类题型:阅读理解

    要求考生阅读若干篇短文,每篇短文后有若干个问题,考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个答案。也可以是,其中有一篇为篇章词汇理解,形式为选词填空、匹配等题型。选材的原则是:

    1)题材广泛,可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等,但是所涉及的背景知识应能为学生所理解。
    2)体裁多样,可以包括叙述文、说明文、议论文等。
    3)文章的语言难度中等,无法猜测而又影响理解的关键词,如超出教学大纲词汇表的范围,用汉语注明词义。

    阅读理解部分主要测试下述能力:
    1)掌握所读材料的主旨和大意;
    2)了解说明主旨和大意的事实和细节;
    3)既理解字面的意思,也能根据所读材料进行一定的判断和推论;
    4)既理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系。

    阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力,既要求准确,也要求有一定的难度。

    第三类题型:完形填空

    在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200词)中留有20个空白,每个空白为一题,每题有四个选择项,要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案,使短文的意思和结构恢复完整。填空的词项包括结构词和实义词。完形填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力。此部分也可以是简答或短文改错。

    第四类题型选词填空或翻译

    给出留有一个空白的段落,用所给的等额或差额的备选单词的适当形式填空。此部分的目的是测试学生运用词汇,短语及语法结构的能力。考试范围主要考查教学大纲词汇与结构。

    此部分也可以是句子或者段落的汉译英或英译汉。

    第五类题型:写作

    要求学生写出一篇不少于120词的短文。试卷上可能给出题目,或规定情景,或要求看图作文,或给出段首句要求续写,或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想,意义连贯,无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。

    7、答题要求

    客观性试题要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案,并在答题卡上该题的相应字母中间用铅笔划一条横线。每题只能选择一个答案,多选作答错处理。主观性试题按科学的评分标准评分。

    学生拿到考卷以后,首先要把各类题目的意思和要求弄清楚,切忌看错题目,所答非所问。对于各类题目的回答要求如下:

    1)对于词汇题,要求填写要准确。

    2)对于选择题,要求选择要正确,不可多选或漏选。

    3)对于判断正误题,要求判断要准确。

    4)对于填空和简答题:必须根据阅读文章的内容在规定的字数内填写,如果超过规

    定的字数不能得分。

    5)作文题参考全国四级考试作文评分标准执行

    附:全国四六级英语考试作文评分标准

共八个字,即总体评分综合评判。前者指的是阅卷人员就总的印象给出奖励分,而不是按语言点的错误数目扣分。后者指的是要考虑作文是否切题,是否充分表达思想,也要考虑是否用英语清楚而确切地表达思想,也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍,用词和造句是否清楚确切地表达思想。根据这八个字,又将阅卷标准分为五等:2分,5分,8分,11分及14分,每一等都可上下浮动一分,各等的具体标准如下:

2--条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错误,且多数为严重错误。

5--基本切题。表达思想不够清楚,连贯性差。有较多的严重语言错误。

8--基本切题。表达思想比较清楚,文字尚连贯;但语言错误较多,其中有少量的严重错误。

11--切题。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误。

14--切题。表达思想清楚,文字通顺,连贯性较好。基本无语言错误。

  除了以上五个主要标准之外,评分时还考虑以下三个因素:

  (l)白卷,作文与题目毫不相关,或只有几个孤立的词而无法表达思想,则给零分。

  (2)字数不足者酌情扣分(81-89个词扣1分,7l-80个词扣2分,61-70个词扣3分,51-60个词扣4分,不足50个词最多只给5)。所计字数不包括卷面上已给主题句。

  (3)只写一段者0-4分,只写两段者0-9分。

(二)其他考试成绩

平时测验占总成绩的10%口语考试占总成绩的10%、出勤及课堂表现占总成绩的10%,均由任课老师按统一标准负责采分。

四、教材及参考书目

教材:

1、《全新版大学英语综合教程(第二版)》1-4册,上海外语教育出版社。

2、《新视野大学英语视听说教材(第三版)》1-4册,外语教学与研究出版社。

参考书目:

1、《全新版大学英语综合教程(第二版)》1-4配套的教学参考书,上海外语教育出版社。

2、《新视野大学英语视听说教材(第三版)》1-4配套的教学参考书,外语教学与研究出版社。

3、《新视野大学英语长篇阅读》1-4册,北京外语教学与研究出版社。

4、《全新版大学英语自主阅读》1-4册,上海外语教育出版社。

5、《全新版大学英语听力教程(第二版)》1-4册,上海外语教育出版社。

                             执笔:尹晓琴、孟坤

                            审核:王汉成

                                                             20161012